教学重点、难点 学会刷牙的正确方式，并学会保护牙齿 活动准备 教具：1 、活动前两天把洗净蛋壳的一半浸在醋里 2、蛀牙形成的 3
、《爱吃糖的老虎》课件 学具：4、牙刷1个 5 、每人一块饼干 6
、每人一面小镜子 活动过程 一、情景交谈 ，引出牙齿课题
。 师：xxx小朋友，你能告诉老师你昨天去哪了吗 ？我去补牙了
，我的牙齿上有个小洞，很疼 师：小朋友肯定很想知道他的牙齿是怎么坏的 ，那就先来做个试验吧。

二 、试验对比做铺垫 。

2.小班《我爱我的小牙齿》教案怎么写

我爱我的小牙齿

活动目标：

1
、通过此活动
，让幼儿知道牙齿的用途，怎样保护它 ，从而体会到牙齿健康很重要
。

2、发展幼儿小肌肉及手眼协调的能力
，培养幼儿剪贴技能。

活动准备：

1 、粘有唇形的纸板，剪刀（与幼儿人数相等） 。

2
、长条形画线的纸若干（背面巾有胶条）
。

3、挂图两张 ，装垃圾的小盒四个。

活动过程：

一 、教师引出课题

教师用优美简单的语言指出“露齿的微笑 ”真的很美 。

二
、讨论牙齿

1、牙齿很重要
，它有什么用呢？

（吃饭 、撕咬食物、咀嚼食物
、帮助发音等）

2、如果没有牙齿会怎样？

（食物不能咀嚼碎 、你会生病
、会胃痛；没有牙齿说话会不清晰；你的脸会不美丽，会变形等）

3、引导幼儿讨论怎样保护牙齿；

(1)注意少吃甜的东西

(2)早晚要刷牙常涑口

(3)换牙期不要用手乱摸牙 ，等等

三 、美术活动：露齿