2 、听了你们的介绍，我喜欢这三个地方 ，你们看
，（取出照片）我喜欢……我喜欢……我喜欢……（留白，让孩子说 ，在孩子说的同时
，将照片放在展示板上）

　3
、现在，请你们听一听 ，我是怎么说我喜欢这些地方的？（教师说前三句）老师是怎么说的？（个别提问）请你们再仔细地听一听，教师在照片的前后放上字卡
，一边出示一边慢慢地说：一看看，龙之源喷泉多气派

　二看看 ，花岗岩浮雕真壮观

　三看看
，龙之行廊架好风光

　好，我们一起来念一念 ，这些地方真漂亮
，我们一起来夸一夸（真漂亮）

　4、（出示圆点）这两个圆点就表示我们小朋友夸的半句，我们一起来夸一夸 ，完整朗诵
。

　请你们想一想
，这就是我们以前学过的什么啊？（三句半）

　5 、生态园不仅有漂亮的风景，还非常好玩 ，谁来选择一张你觉得好玩的照片
，按照这样的格式来编一编。请个别幼儿选择照片进行创编，在个别回答后 ，选择一种写在纸上，边写边让幼儿说 。

　6
、现在我们编了三句
，要在后面加上圆点来夸一夸，我们一起来夸一夸（真好玩） ，好
，我们一起