活动准备：

大型玩具场地
，小兔
、乌龟大头贴若干，奖牌20块

活动重难点：

探索爬的不同方法 。

活动流程：

热身运动？小乌龟爬行？龟兔赛跑？放松运动

活动过程：

一、热身运动 ，激发兴趣
。

师：“ 我是乌龟妈妈
，来，小乌龟 ，跟我一起去做早操。”

二 、探索不同的爬行的方法 。

1
、幼儿自由探索爬的不同方法。

师：“前面有个城堡
，想不想去玩？那好，小乌龟爬的本领最大了 ，今天我们就在城堡里爬一爬
，看，哪个小乌龟爬得方法又多又好
。 ”

2、集体练习

个别幼儿示范 ，全体练习。

3 、教师小结幼儿练习情况 。

4
、再次练习
。

那现在你们还想不想用各种爬的方法去城堡里再玩一玩呢？

三、游戏“龟兔赛跑
”

1 、两人一组进行龟兔赛跑。

2、统计比赛成绩 。

四
、放松运动

登上领奖台，分发奖牌（金币巧克力） 
。

活动反思：

今天上午的室内活动我组织幼儿进行了《乌龟爬爬爬》的体育游戏活动。在平时的教学中我发现小班的幼儿比较喜欢爬行
，正是利用了幼儿的这个兴趣，所以我选择了爬的