小班孩子：拓印
、黏贴画、涂色（自选）

　作画期间 ，其它幼儿以及家长可以保持秩序的观看。也可以以班为单位家长跟孩子共同做一幅长卷画
，完成之后挂于幼儿园大厅 、走廊
。

　作画后，教师帮助幼儿一起把画粘贴在教师四周墙壁上。

　活动二：小故事 ，大家讲

　 目标

　亲子互动
，提高家长的认识 。通过孩子讲故事培养幼儿语言表达能力
。

　 活动准备

　1、提前两天教师给讲故事的孩子布置任务，和家长一起寻找
、准备中秋节的小故事。

　2、准备小长衫（同相声演员长衫） 。

　3 、将场地布置成小剧场
。台下观众坐成弧形。

　 活动过程

　1
、先由一名教师生动地给大家讲中秋故事 。

　2、每位幼儿轮流上台讲故事 ，幼儿独立讲，其他人做观众
，要有观看的礼仪
。

　要求：讲故事的幼儿身着长衫，声情并茂地讲。家长 、教师
、幼儿都保持安静状态听故事 ，并用掌声鼓励 。

　3、可将故事改编成剧本
，幼儿排演成情景剧，情景剧的表演和讲故事可以穿插着进行 ，提前准备好道具和服装
，小演员要画好妆，舞台可以跟讲故事的是同一个舞台
。

　活动三：学科学 ，懂知识

　 目标

　开发幼儿的创造力与艺术想象力
，培养手指精细动作，和动手能力 ，模仿能力；丰富幼儿科学小知识。

　 道具准备

　投影仪/手电筒
，白墙/幕布，月亮 ，抠画出嫦娥形态的纸板；灯泡，气球（大 、小各一个）；整间教室都要遮光 。

　 知识准备

　熟悉一些物体
、动物的轮廓形状。

　 注意