(4)五月节，天气热 ，放下锄头歇一歇;山上清风爽
，杨梅红出血。

　活动过程：

　一、教师出示幼儿用书中划龙舟的，引出活动主题 。

　教师出示：小朋友 ，你们知道上的人在干什么吗?什么节日人们会举行划龙舟比赛呢?(引导幼儿知道是端午节
。)二 、引导幼儿了解端午节的来历与习俗。

　1
、教师：你们知道端午节是怎么来的吗?

　2、教师请幼儿说一说 。

　3 、教师讲述《屈原的故事》
，让幼儿了解端午节的由来。

　4
、教师：端午节为什么要划龙舟呢?教师讲述划龙舟的来历
。

　5、教师：你们知道端午节初了吃粽子 、划龙舟之外，还有什么风格习惯吗?教师展示艾草 ，让幼儿初步了解艾草的原因。

　6
、带领幼儿学习简单的端午节儿歌 。(儿歌：五月五
，端午到，吃粽子 ，插艾草，划龙舟呀真热闹
。)三、让幼儿完整听屈原的故事1 、故事中的屈原是一位什么人呢?

　2、他为什么要跳江自杀呢?

　3
、人们为什么要包粽子、吃包子和划龙舟呢?

　教师反思：

　原来端午节是为了纪念我们国家古代的一位伟人
，他的名字叫屈原，他是一位爱国主义诗人 ，一心为国家大事担忧
，眼看着国家就要面临灾难却