听到了什么？（出示音乐背景图）根据幼儿说的有节奏地念歌词
。

　（2）范唱第二段。

　听到了什么？（出示音乐背景图）

　（3）范唱一遍 。

　你觉得这首歌唱的时候要注意什么？（引导时教师可以清唱提示）

　——通过节奏谱重点引导幼儿注意歌曲中停顿 、连音的感受与学唱
。

　（4）再次完整欣赏一遍。

　（三）学唱歌曲：

　1、很美的一首歌 ，不少小朋友都已经在唱了
，那我们就来一起来唱唱吧 。

　——引导幼儿大胆学唱歌曲数遍

　2
、站起来一起试一试
。

　3、坐在位置上边学小鸟落落飞飞的动作并演唱

　三 、结束部分

　跟着落落一起到外面自由的飞翔吧！

　 活动反思：

　《小鸟落落》是一首三拍子的歌曲，旋律优美 ，歌词虽有两段但有重复，唱起来轻松
、明快。它向人们展示了爱鸟、爱自然的美好情感,不失为对幼儿进行自然生态和环境教育的好教材 。歌曲一开始
，就以活泼轻松的口吻欢迎小鸟落落,为什么呢?因为这儿的风景最好，这儿的人们最好
。同时 ，在歌曲的最后
，点明了“欢迎小鸟落落 ””的